五百旗頭イズムが防大生を苦しめる

2008.12.20 Saturday 01:26
くっくり

学生Ｃ
「イラクでの成果というのもあると思います。日本にできることとか、日本の良さっていうのもあると思うので、そういう部分は○○○（聞き取れず）したいと思います」

学生Ｄ
「人を危険に晒しながらも、そういった復興活動に従事していくってことは、やっぱり資金援助以上に重要なものがあるんじゃないかと、私は考えております」

　五百旗頭校長は学生たちに自衛隊派遣の意義を話した上で、国際貢献には他にどんな方法があるのか考えておくことも大事だと語りました。

五百旗頭
「皆さんは軍事専門家として日本の安全保障戦略、この難しい事態で、ジレンマに満ちた事態でね、どう考えますかって、政治から意見を求められる時があるんです。で、その時に答えられるかどうかがね、皆さんにとってすごく大事でね」

　学生達と向き合って２年、今回の論文問題が起きた今、五百旗頭校長が教育者として噛みしめている言葉があります。

　初代校長・槇記念室に掲げられた「服従の誇り」という言葉。
　国民の決めたことに進んで従うことは立派な誇りになる。
　文民統制の理念がこの一言に込められていると言います。

（ＮＨＫのインタビューに対して）

五百旗頭
「自分たちが最終的に判断者ではなくて、国民と政治、社会の判断したところに従ってやるという約束事を見失っちゃいけなにわけですね。で、そのことが広い視野を持つ。広く真理を知ることによってね、服従への誇りというものを我が物にしていくということが、必要だと思いますね」

　これを最初に見た時、「変な人だなあ」という気はしてたんです。
　まず、「国王を仰いで、国防のために誇りを持ち、凛としている」のをまるで悪いことであるかのように言ってる点。「戦前の日本の士官学校生もそうなんですね」って言い方からして、サヨクにありがちな“戦前全否定”の匂いが。
　あと、「広い視野」とか「広い認識」とか「広く真理を知る」とか、何か抽象的なことばかり言ってるし。

　ただ、田母神さんがマスコミに大いに批判されてる最中ですし、五百旗頭氏もテレビを意識してあえてこんなふうに言ってるのかも？と、当初はわりと善意に考えてたんです。

　ところが、その数日後。
　「正論」2009年１月号掲載の濱口和久さん（防衛大37期卒・チャンネル桜キャスター）の論文を読んで、びっくり！

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