久米宏氏の韓国に対する認識の間違いを正す「SAPIO」01.8.22/9.5号
2011.09.05 Monday 01:28
くっくり
「日本は劣った民族」という発想こそ反日の根源
もう一つ、韓国の歴史教科書の問題について言っておけば、近代史の部分です。「日本は、能力的にも文化的にも道徳的にも劣った民族である。その劣った民族に、われわれ誇るべき大韓帝国が滅ぼされ、そして日韓併合されて植民地にされてしまった」というのは、これはどうしても歴史的事実として消せません。事実は事実ですから。そこで彼等はどう考えるか。それは、われわれは本当はもっと素晴らしい独立した国家をつくる能力があったのに、「邪悪な」日本人が寄ってたかって邪魔をしてわれわれの可能性をつぶしてしまったのだ、だから悪いのはすべて日本人なのだ、という発想です。これが反日の、ある意味で根源でもあります。
もちろん植民地支配などということは、私もできればやらなければよかったと思います。しかし21世紀の今日ですら儒教にこり固まっている韓国社会（教科書問題を外交圧力で解決しようというのも、まさに儒教国家の発想です。儒教は根本的に思想の自由を認めないからそうなるのです）が、いわゆる近代化という道を本当に独立自主の力で貫けたのか。つまり「邪悪な」日本人の妨害さえなければ、彼らは自主独立の国家をつくり、日本と並ぶ近代化を成し遂げていたかということに関しては疑問を抱かざるを得ません。それは、儒教文明というのは本質的に近代化とバッティングするものだという（私だけの考え方ではありませんが）議論があるからです。この件に関しては詳しく述べる紙数がないので、私と藤岡信勝東大教授の共著である『NOといえる教科書』（祥伝社刊）をお送りしますので、ぜひお読みになってください。少なくとも教科書問題にキャスターとして言及するなら、この本は参考文献として必読の書（自著にそういうことを言うのは本当は恥ずかしいのですが）だと思います。
日本は、文化的に朝鮮半島よりずっと遅れた国家である。これが韓国人の基本的な歴史に対する思い込みです。ところが、この思い込みに反する事実があります。それは例えばどういうことかというと、日本における『源氏物語』の存在です。
[7] << [9] >>
comments (7)
trackbacks (1)
<< 野田内閣発足！閣僚の顔ぶれは……（絶句）
「アンカー」外交･安保で奇妙な組閣…信念を捨てた野田首相の真の狙い >>
[0] [top]